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由于校準機構同樣屬于實驗室，同樣受到CNAS認可規(guī)則的約束，校準機構不會冒風險出具不符合認可規(guī)則的校準報告。為什么要研究遠程計量校準呢？隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越高。第三方校準機構資質(zhì)重要的就是CNAS，這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種，一種是校準實驗室，出具的是《校準證書》，證書上所蓋的是“校準章”。
為什么要研究遠程計量校準呢？隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越高。選擇符合要求的第三方檢定機構。把儀器廠家的校準要求發(fā)給第三方校準機構，讓第三方校準機構確認是否具備校準能力。企業(yè)計量人員取得證書后，購置適當?shù)臉藴势鳎梢詫τ嬃科骶哌M行內(nèi)部校準，出具企業(yè)內(nèi)部使用的校準報告(一般需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核。
近年來，在加快推進國家檢驗檢測認證區(qū)創(chuàng)建背景下，研究制定計量校準服務行業(yè)自律、過程監(jiān)管規(guī)范重要性凸顯。作為檢驗檢測產(chǎn)業(yè)的一個重要類別，計量校準機構始終是實現(xiàn)測量統(tǒng)一、準確的重要力量。質(zhì)量是決定產(chǎn)品競爭力的主要因素，測量準確度和可信度又決定了質(zhì)量的好壞。為此，對傳統(tǒng)量值傳遞及計量校準提出了更高的要求。
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